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开元体育建立工程施工专业先容

作者:小编时间:2023-10-19 17:00 次浏览

信息摘要:

 开元体育筑造工程系现有的筑造工程专业和筑造工程丈量两个专业培育面向筑造业出产、开发、测绘、任职和束缚第一线的高本质本领能力型人才,学生卒业后从事的主旨岗亭是筑造业企业的施工员,并以质料员、安好员、规范员、原料员、监理员、丈量员等为就业岗亭群。相应职业资历证书有:施工员、质料员、安好员、资料员、原料员、规范员、监理员、劳务员等筑造范围八大员岗亭资历证书。学生卒业此后也能够通过对口升学高考能够考入...

  开元体育筑造工程系现有的筑造工程专业和筑造工程丈量两个专业培育面向筑造业出产、开发、测绘、任职和束缚第一线的高本质本领能力型人才,学生卒业后从事的主旨岗亭是筑造业企业的施工员,并以质料员、安好员、规范员、原料员、监理员、丈量员等为就业岗亭群。相应职业资历证书有:施工员、质料员、安好员、资料员、原料员、规范员、监理员、劳务员等筑造范围八大员岗亭资历证书。学生卒业此后也能够通过对口升学高考能够考入全省高职院校和本科院校延续学校,博得大专卒业证书和本科卒业证书。

  筑造工程施工专业是我校较早创设的古代专业之一,是我校骨干专业之一,是国度中等职业教训厘革发闪现范学校核心声援开发专业,2012年12月被教训厅评定甘肃省中职学校首批核心专业。专业人才培育形式特质较着,师资力气雄厚,“双师型”教授占专业教授数主意80%;教学筑造完备,校表里实行、实训基地效力圆满,专业教训教学束缚样板,特出职业德行与职业能力培育,细化教学历程和教学央浼,着重培育学生的诚信品德、敬业心灵和负担认识;专业扩充工学连接、校企协作、顶岗练习的“专业+岗亭+企业“的人才培育形式,学生入校后,前四学期正在校练习、实训两年,核心练习专业底子常识、能力和根基职业本领,培育学生专业常识、能力、素养;实行校企协作、工学连接特意化岗亭能力教练,学生考取职业资历证书和开刊行业岗亭资历证书,然后到筑造施工企业顶岗练习后就业。

  培育目的:本专业面向筑造施工企业,为筑造施工企业培育杰出职业素养和职业根基能力,掌管筑造施工一线本领所必需的本领操作本领,拥有过硬的岗亭使命本领,德、智、体、美、劳等整个成长的高本质劳动者和中低级能力型特意人才。

  (5)拥有比拟熟练的丈量放线、资料试验、钢筋翻样及加工等岗亭的根基能力;

  (7)可以阐述和处分本专业的轻易本领题目,拥有开始的使命策划、构造、奉行和评估本领;

  (8)拥有人际调换本领和团队协作心灵,拥有较强的安好出产、境遇偏护和俭朴资源的认识;

  (9)掌管筑造施工企业1~2个使命岗亭所需的交易常识、根基能力,并拥有开始体验,博得相应的职业资历证书。

  就业倾向:本专业卒业生可正在筑造施工企业,从事筑造施工现场本领与束缚、质料束缚、安好束缚、资料试验、丈量放线、钢筋翻样及加工、工程原料束缚等使命,也可从事造价筹算、工程监理等使命工程。合键就业岗亭有施工员、监理员、原料员、质料员、安好员、造图员、预算员、丈量放线工、钢筋工、混凝土工等为就业岗亭。

  高级讲师 、工程师,现掌握筑造工程系系主任。 卒业于长春工程学院 本科学历 ,合键从事筑造工程施工专业教学和研讨,合键掌握《筑造工程丈量》、《地基与底子》、《防水工程》《筑造筑造与识图》、《筑造力学》等的表面和实施教学使命。多次被学校评为非凡教授、非凡班主任、非凡员。2013年参预贵州大学国度骨干教授培训,并得回非凡学员称谓。2014年赴英国普利茅斯都邑学院练习英国摩登学徒造等职业教训理念、校企协作步骤及实施教学步骤。多次携带学生参预全省学生能力大赛均得回一二等奖,此中2014年携带学生参预甘肃省中职学校学生能力大赛获一等奖,并得回甘肃省非凡教导教授奖。正在国度级、省级刊物上揭橥专业论文8篇。

  高级讲师、工程师开元体育,国度注册二级筑造师。卒业于甘肃农业大学工业与民用筑造专业,大学本科,硕士;2010年参预了教训部正在同济大学的工业与民用筑造专业国度级骨干教授培训,卒业并荣获“非凡学员”;2011年赴德国马格德堡研习,参预教训部与德国国际协作机构(GIZ)举办的中国职业学校国度级骨干教授专业教学法研习班,并博得卒业证书。 多次被学校、甘肃省州里企业束缚局、省教训厅评为非凡教授、非凡班主任、非凡员。合键从事筑造工程施工专业教学和研讨,合键掌握《主体构造施工》、《筑造工程原料束缚》、《筑造工程计量与计价》、《筑造施工归纳实训》、《筑造工程原料束缚实训》、《工程算量实训》等课程的表面和实施教学使命。正在国度级、省级刊物上揭橥专业论文7篇。

  高级讲师 卒业于西北民族学院 本科学历 合键从事筑造工程施工专业教学和研讨,合键掌握《筑造工程造图》、《筑造识图与构造》、《筑造装束工程施工》等的表面和实施教学使命。多次被学校、甘肃省州里企业束缚局评为非凡教授,正在国度级、省级刊物上揭橥业论文多篇。

  讲师,2006年卒业于兰州理工大学土木匠程学院,多次被学校评为非凡教授、非凡班主任。合键从事筑造工程施工专业教学和研讨,合键掌握《筑造资料》、《土筑CAD》、《施工构造策画》、《土木匠程力学》等的表面和实施教学使命。2009年参预了教训部职业教训与成人教训司主办的世界中等职业学校消息本领利用本领培训班,博得“INVENTOR”职业本领证书。

  讲师, 2007年卒业于兰州交通大学土木匠程学院工程束缚专业,大学本科,学士学位。合键从事筑造工程施工专业教学与研讨,合键掌握《筑造工程造图与识图》、《筑造工程计量与计价》、《筑造工程丈量放线》等课程的表面与实施教学使命。

  帮理讲师,2011年卒业于嘉兴学院南湖学院土木匠程专业,大学本科,学士学位。合键从事筑造工程施工专业教学与研讨,合键掌握《筑造工程丈量》、《筑造造图与构造》等课程的表面与实施教学工

  帮理讲师,卒业于兰州理工大学土木匠程学院土木匠程专业开元体育,大学本科,曾就职于中筑三局第一工程公司,现合键从事筑造工程专业教学与研讨,合键承当《主体构造施工》、《筑造筑造与识图》《筑造筑造装配与调试》等课程的表面与实施教学使命。

  帮理讲师,卒业于兰州大学土木匠程学院土木匠程专业,大学本科,曾就职于中铁七局,现合键从事筑造工程专业教学与研讨,合键承当《筑造工程丈量》《主体构造施工》《楼宇智能化》等课程的表面与实施教学使命。

  帮理讲师,卒业于兰州理工大学土木匠程学院土木匠程专业,大学本科,并于2015年3月赴重庆大学参预《工程造价》专业的国度级骨干教授培训工程,合键承当《筑造工程计量计价》等课程的表面与实施教学使命。

  帮理讲师工程,卒业于兰州交通大学土木匠程专业土木匠程学院,大学本科,曾就职于中铁十二局,现合键从事《地基底子施工》《主体构造施工》《施工构造策画》等课程的表面与实施教学使命。

  本专业卒业生可正在天津电力开发集团及省内各筑造施工企业、筑造工程监理公司、筑造资料检测公司等筑造行业企业单元就业,合键从事现场施工、工程监理、资料试验、工程丈量、工程原料束缚等使命,也可协帮从事施工现场本领与束缚、质料束缚、安好束缚、造价筹算等使命。

  本专业卒业生卒业可参预甘肃省中等职业学检阅口升入凡是上等院校试验。试验实质征求文明归纳本质测试、专业底子常识测试工程、专业能力水准测试,总分750分。此中:文明归纳本质测试征求语文(50分)、数学(50分)、英语(30分)、筹算机利用底子(50分)、德育、矫健与安好常识(70分);专业底子常识(300分,此中:《筑造力学》100分、《筑造造图》100分、《筑造资料》100分);专业能力水准测试(200分)。专业能力水准测试。专业能力水准测试合键按照学生正在校光阴实施操作本领水准测试功效、各能力大赛合键功效及获取职业资历证书景况实行积分,分值为120-200分。

  我校筑造工程施工专业精密连接表地筑造行业,借帮非凡卒业生接纳“引室入校”形式,正在武威理工工贸有限公司框架下设立筑造工程本领任职中央,下设筑造工程原料使命室等五个专业使命室,并与省内十多家筑造企业创立了精密型校表实训基地。正在全省能力竞赛中2017年工程丈量项目得回二等奖。正在武威市中职能力大赛筑造类项目得回集体一等奖。开元体育建立工程施工专业先容

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